Wagner Antonio Segato

Wagner Antonio Segato

Professor

Porto Feliz, SP

Possui o título de especialização em Língua Portuguesa pelo Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (CEUNSP) (2012). E também possui outro título de especialização em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Corporativa Cespi (FACESPI) (2010). Possui graduação em Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas pelo Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (CEUNSP) (2009). Atualmente é professor educação básica (PEB II) - contratado temporário - Ensino Fundamental e/ou Médio e/ou EJA em Porto Feliz do Governo do Estado de São Paulo. Área de atuação de Língua Portuguesa e/ou Língua Inglesa. Aluno especial em Mestrado em Comunicação e Cultura na Universidade de Sorocaba (UNISO), cursado em disciplina por semestre: 1.Semiótica e interpretação de produtos midiáticos (2012), 2.Comunicação visual: aspectos históricos e metodológicos referentes a imagens midiáticas (2013).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2013 em Comunicação e Cultura

2012 - 2013

UNISO - Universidade de Sorocaba
Título: Não houve - Aluno especial - Disciplinas Cursadas: 1. Semiótica e interpretação de produtos midiáticos, 2. Comunicação visual: aspectos históricos e metodológicos referentes a imagens midiáticas.,Orientador: Profa. Dra. Luciana Coutinho Pagliarini de Souza
Coorientador: Profa. Dra. Maria Ogécia Drigo. Ano de interrupção: 2013Palavras-chave: Semiótica Peirciana; Comunicação Visual; Imagem.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual.

Especialização em LÍNGUA PORTUGUESA

2010 - 2012

Centro Universitario Nossa Senhora do Patrocinio
Título: BREVE HISTÓRIA GEOLINGUÍSTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA
Orientador: Prof. Esp. Benedito Donizete Ramos da Silva

Especialização em Docência do Ensino Superior

2009 - 2010

Faculdade Corporativa CESPI
Título: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: Avalição e o Trabalho Pedagógico
Orientador: Prof. Esp. Wilson José Buzzo

Graduação em LETRAS Português/Inglês e respectivas Literaturas

2006 - 2009

Centro Universitario Nossa Senhora do Patrocinio
Título: A IMPORTANCIA DA LEITURA NA INTERPRETAÇÃO TEXTUAL
Orientador: Profª. Me. Jeanne Marcia Rodrigues Manteiga

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Atualização Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2ª Edição. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2022 - 2022

Curso da Educação Especial para Profissionais da Educação - 1ª Edição/2022. (Carga horária: 75h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2022 - 2022

Currículo em Ação (Público Escola) Nivelamento - 2ª Edição/2022. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2021 - 2021

EJATEC - Práticas de Orientação de Estudos - 2ª edição/2021. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2020 - 2021

Ensino Hibrido: Práticas de Orientação de Estudos. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2020 - 2020

Aquisição de Leitura e Escrita. (Carga horária: 60h). , Estácio Cursos Livres, -, Brasil.

2019 - 2020

Artes. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2019 - 2019

Da leitura para a Redação. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Eletivas. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Aprofundada: Tecnologia e inovação. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Aprofundada: Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Aprofundada: Eletivas. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2016 - 2016

Semiótica e Análise do Discurso. (Carga horária: 60h). , FACULDADE APOGEU, ACIE_PPROV, Brasil.

2016 - 2016

Alternativas Metodológicas para alunos com dificuldade de aprendizagem. (Carga horária: 300h). , FACULDADE APOGEU, ACIE_PPROV, Brasil.

2016 - 2016

Alternativas Metodológicas para alunos com dificuldade de aprendizagem. (Carga horária: 120h). , FACULDADE APOGEU, ACIE_PPROV, Brasil.

2014 - 2014

Projeto Apoio à Aprendizagem - Aprender à Conviver. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2014 - 2014

LIBRAS. (Carga horária: 90h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2014 - 2014

Projeto Apoio à Aprendizagem - Aprender a aprender. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2014 - 2014

Didática de Ensino para Aulas de Inglês. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2014 - 2014

Projeto Apoio à Aprendizagem - Aprender a Ser. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2014 - 2014

Italiano. (Carga horária: 40h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distancia, IPED, Brasil.

2014 - 2014

Francês. (Carga horária: 100h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distancia, IPED, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Comunicação e Cultura -Comunicação Visual: asp. hist. e met, ref. a imagens. (Carga horária: 135h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Comunicação e Cultura - Semiótica e Interpretação de produtos midiáticos. (Carga horária: 135h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Leitura e Interpretação. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário UniSEB Interativo, UNISEB, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Atualização Libras - LIBRAS - Introdução. (Carga horária: 30h). , APADAI - Associação dos Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos de Itu, APADAI, Brasil.

2003 - 2005

TOEFL. (Carga horária: 90h). , FISK, FISK, Brasil.

2003 - 2004

FISK Proficiency Examination - Sample Test I e II (simulado). (Carga horária: 50h). , FISK, FISK, Brasil.

2002 - 2003

Libro 4 - Superior. (Carga horária: 50h). , FISK, FISK, Brasil.

2002 - 2003

FOCUS ON FISK FINAL. (Carga horária: 50h). , FISK, FISK, Brasil.

2002 - 2002

Libro 3 - Avanzado. (Carga horária: 45h). , FISK, FISK, Brasil.

2002 - 2002

ADVANCED 2. (Carga horária: 50h). , FISK, FISK, Brasil.

2002 - 2002

ADVANCED 1. (Carga horária: 50h). , FISK, FISK, Brasil.

2001 - 2002

INTERMEDIATE 2. (Carga horária: 50h). , FISK, FISK, Brasil.

2001 - 2001

Libro 1 - Básico. (Carga horária: 42h). , FISK, FISK, Brasil.

2001 - 2001

Libro 2 - Intermedio. (Carga horária: 40h). , FISK, FISK, Brasil.

2001 - 2001

INTERMEDIATE 1. (Carga horária: 50h). , FISK, FISK, Brasil.

2000 - 2000

BASIC 2. (Carga horária: 40h). , FISK, FISK, Brasil.

1999 - 2000

BASIC 1. (Carga horária: 40h). , FISK, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Oficina: ?Estratégias para produção de escrita argumentativa?, Instituto de Pesquisas Linguísticas ?Sedes Sapientiae? para Estudos de Português (IP-PUC-SP).. 2024. (Oficina).

?Leitura analítica de organização de enunciados (com análise de questões objetivas do ENEM? do Grupo de Leitura, Ensino e Discurso ? LED, na PUC-SP. 2023. (Outra).

III Congresso Internacional Educare + Educere: formação de professores para o século XX- PUC-SP. 2023. (Outra).

III Jornada de Educação Linguística: Práticas de Análise Linguística - Grupo de Pesquisa em Educação Linguística (GPEduLing) PUC-SP. 2023. (Outra).

Imparcialidade e verdade no texto jornalístico - Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes Instituto de Pesquisas ? IP-PUCSP. 2023. (Outra).

Oficina: Conversando sobre EJA - Educação Jovens e Adultos - PUC/SP. 2023. (Oficina).

19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2022. (Congresso).

31 Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2022. (Encontro).

Congresso - Abertura: 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Diálogos Internacionais: O Direito: Da Pirâmide à Rede - PUCSP. 2022. (Outra).

II Jornada de Educação Linguística: suas pedagogias e a Base Nacional Comum Curricular - GPEduLing - PUC-SP. 2022. (Outra).

II Jornada de Educação Linguística: suas pedagogias e a Base Nacional Comum Curricular - O léxico e seu ensino: perspectivas para a Educação Básica - GPEduLing - PUC-SP. 2022. (Outra).

Mesa-Redonda - Análise(s) de Discurso- 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Mesa-Redonda - Análise Textual dos Discursos e Interfaces- 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Mesa-Redonda - Ensino de Língua Portuguesa - 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Mesa-Redonda - Gramaticografia - 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Mesa-Redonda - Historiografia da Linguística - 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Mesa-Redonda - Língua Portuguesa: Pluricentrismo - 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Mesa-Redonda - Literatura e ensino - 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Mesa-Redonda - Mesa de Encerramento - 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Mesa-Redonda - Português como Língua Estrangeira - 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Congresso).

Oficina/Workshop - Metodologias ativas aplicadas ao ensino de Língua Portuguesa - Oficinas do Instituto de Pesquisas PUC-SP. 2022. (Oficina).

Oficina/Workshop - O ensino da argumentação pela aplicação de metodologias ativas - Oficinas do Instituto de Pesquisas PUC-SP. 2022. (Oficina).

Oficina/Workshop - Propostas de ensino de LP e Análise do discurso para uma educação antirracista - Oficinas do Instituto de Pesquisas PUC-SP. 2022. (Oficina).

Semana de Letras 2022: Formação de professores de línguas e literaturas: abrindo horizontes. 2022. (Outra).

Simpósio/Sessões de Comunicação - Análise do Discurso - Entre a grande impressa e as redes sociais: a disputa de narrativas- 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Simpósio).

Simpósio/Sessões de Comunicação -Discursos multimodais - 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Simpósio).

Simpósio/Sessões de Comunicação - Metodologias ativas e TDIC no ensino de Língua Portuguesa: leitura e escrita em foco - 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Simpósio).

Simpósio/Sessões de Comunicação - Multiletramentos no ensino de Língua- 19 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. 2022. (Simpósio).

XVII CELE - Colóquio Nacional e VI CIELE - Colóquio Internacional sobre Escrita, Leitura e Ensino - PUC-SP. 2022. (Outra).

Grupo de Pesquisa em Educação Linguística da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (GPEduLing - PUC-SP) Jornada de Educação Linguística: análise linguística em foco. 2021. (Outra).

Psicopedagogia - o fazer do psicopedagogo (PUC/SP). 2021. (Outra).

XVI CELE - Colóquio Nacional e V CIELE - Colóquio Internacional sobre Estudos de Leitura e Escrita. Tema: escrita, leitura e reescrita : situações comunicativas e abordagens teórico-analíticas em interfaces (PUC-SP). 2021. (Outra).

"Psicanálise e Políticas Públicas intervenções no campo social" - Minicurso Online (PUC/SP) - Psicanálise nas Situações Socias Críticas. 2020. (Outra).

"Psicnálise e crítiica social do neoliberalismo brasileiro" - Minicurso Online (PUC/SP) - Psicanálise nas Situações Socias Críticas. 2020. (Outra).

Brainstorming Técnicas dos 5 Por Quês (Estácio). 2020. (Outra).

Comabte ao bullying (Estácio). 2020. (Outra).

Como se comportar na entrevista de emprego (Estácio). 2020. (Outra).

Comportamento Humano no Trabalho (Estácio). 2020. (Outra).

Educação e Inclusão da pessoa surda, e a prática teológica (Estácio). 2020. (Outra).

Filosofia para crianças: propostas e desafios (Estácio). 2020. (Outra).

I Congresso de História - Nos Tempos da Colônia... Patrimônio, Arte, Trabalho e Escravidão - (CEUNSP/Cruzeiro do Sul). 2020. (Congresso).

I Congresso de História - Nos Tempos da Colônia... Patrimônio, Arte, Trabalho e Escravidão - " Entre casas e ruas: Gelosias e muxarabis como mediações sociais" CEUNSP). 2020. (Congresso).

Marketing Pessoal (Estácio). 2020. (Outra).

Metodologia da Pesquisa (Estácio). 2020. (Outra).

O papel do Coaching no empoderamento de Carreira (Estácio). 2020. (Outra).

Redes Sociais como Forma de Captura e Fidelização de Clientes (Estácio). 2020. (Outra).

Transformando Motivação em Hábito (Estácio). 2020. (Outra).

Transição de Carreira (Estácio). 2020. (Outra).

Utilizando Ferramentas de Análise Estratégia (Estácio). 2020. (Outra).

Bullying brincadeiras sem Limites - Subsídios para Educadores (FAMO/Porto Feliz). 2018. (Outra).

Narrativas Midiáticas: Texto e imagem nas narrativas: os modos de leitura das imagens - (UNISO/Sorocaba). 2018. (Outra).

Viagem de Maria Fumaça Campinas-Jaguaríuma (FAMO). 2018. (Outra).

Seminário Indígena - Faculdade de Porto Feliz (FAMO). 2017. (Outra).

A violência contra a Mulher e os efeitos da Lei Maria da Penha (FAMO). 2016. (Outra).

Educação em Direitos Humanos (FAMO). 2016. (Outra).

Sustentabilidade na Educação (FAMO). 2016. (Outra).

1ª - Ciclo de Palestras da Pós-Graduação do CEUNSP - Preste Atenção na Atenção - Contribuições da Neuropsicologia para a Aprendizagem. 2015. (Outra).

2ª - Ciclo de Palestras da Pós-Graduação do CEUNSP - Alteridade Didática. 2015. (Outra).

4 Ciclo de Palestras da Pós-Graduação CEUNSP: O Ensino de História da África e Cultura Afrodescendente -. 2014. (Outra).

5 Ciclo de Palestras da Pós-Graduação CEUNSP: Dimensões Pesquisa Para o Trabalho Educativo. 2014. (Outra).

3 Congresso de Educação de Porto Feliz - Educação de qualidade: compromisso de todos. 2011. (Congresso).

II Semana de Estudos e Arte da Filosofia - CEUNSP. 2007. (Outra).

XXVIII Semana Universitária da Filosofia - XXVIII SUFAFI - CEUNSP. 2007. (Outra).

I Semana de Estudos e Arte da Filosofia - CEUNSP. 2006. (Outra).

XXVII Semana Universitária da Filosofia - XXVII SUFAFI - CEUNSP. 2006. (Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
2024 - E.E. Monsenhor Seckler - Língua Portuguesa e Oratória (Itinerário Formativo) - Ensino Médio; 2023 - E.E. "Monsenhor Seckler" - Oficina de Produção Textual (Itinerário Formativo/1 semestre) e Clube de Jovens Leitores (Itinerário Formativo/2 semestre) Língua Portuguesa (Ensino Médio); Língua Inglesa (EJA); 2022 - E.E. "Monsenhor Seckler" - Língua Portuguesa - Ensino Médio;2021 - E.E." Monsenhor Seckler" - Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Tecnologia - Ensino Médio, EJA e EJATEC; 2020 - E.E. "Monsenhor Seckler" - Língua Inglesa e Língua Portuguesa + reforço de Língua Portuguesa - Ensino Médio ;2019 - E.E. "Prof. Pedro Fernandes de Camargo" - Língua Portuguesa e Língua Inglesa - Ensino Médio; 2018 - E.E. "Prof. Pedro Fernandes de Camargo" (de março à julho) e "E.E. "Cel. Eugênio Euclydes Pereira da Motta" (de agosto à dezembro) - Língua Portuguesa e Língua Inglesa - Ensino Médio ; 2017 - E.E. "Monsenhor Seckler" - Língua Portuguesa - Ensino Médio ;2015 - 2016 - E.E. "Prof. Pedro Fernandes de Camargo" - Língua Inglesa - Ensino Médio e EJA ;2014 - E.E. "Prof Maria Aparecida Fernandes Leite" - Língua Inglesa - Ensino Médio ;2013 - E.E. "Prof Eshter Maurino Rodrigues" - Língua Inglesa - Ensino Médio ; 2009 - 2012 - "E.E. "Cel Eugênio Euclydes Pereira da Motta" - Língua Portuguesa e Inglesa - Ensino Fundamental II e Médio e EJA.

2014 - 2016

Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Comunicação, Artes e Design, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor

2012 - 2013

Colégio Presbiteriano Mackenzie de Porto Feliz, -

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa de Educação Infantil, Ensino Fundamental I (do 1 ao 5 ano) e Ensino Fundamental II (6 ano)

2011 - 2011

Prefeitura Municipal de Porto Feliz, -

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa no Ensino Fundamental II